Siekiant patenkinti mokinių poreikius, nepakanka užtikrinti tik minimalius higienos ir sveikatos saugos reikalavimus. PSO Europos regiono kartu su Jungtinių Tautų Europos ekonomine komisija 2020 m. parengtoje informacinėje medžiagoje mokyklų bendruomenėms „Sveikatos ir mokymosi didinimas, gerinant vandens prieinamumą, sanitariją ir higieną mokyklose“ akcentuojama, kad mokiniai, ypač mergaitės bei negalią turintys mokiniai, dažniausiai nepatenkinti turimomis higienos ir privatumo sąlygomis, o mokyklų personalas yra prastai informuotas apie problemas ar iššūkius, su kuriais susiduria mokiniai. Tylos, susijusios su mėnesinėmis, kultūra apsunkina keitimąsi informacija apie mėnesinių higieną ir trukdo paauglėms merginoms visapusiškai ir lygiomis teisėmis dalyvauti ugdyme. Tinkamas berniukų ir mergaičių švietimas apie mėnesinių higieną padeda užtikrinti sveikatą, gerovę ir lygias mokymosi galimybes, mažina patyčias.[1]
Norint užtikrinti tinkamas sanitarijos ir higienos (ypač higienos mėnesinių metu) sąlygas mokykloje, yra svarbu:
- Visos mokyklos bendruomenės (administracijos, mokytojų, mokinių ir jų tėvų, visuomenės sveikatos ir kitų specialistų) glaudus bendradarbiavimas, noras veikti ir stengtis užtikrinti visų mokinių gerovę ir orumą. Ypač svarbu įtraukti mokinius priimant sprendimus, būtina su jais tartis, diskutuoti, atsižvelgti į jų nuomonę.
- Mokinių privatumo, saugumo ir orumo užtikrinimas. Ugdymo įstaigų tualetų kabinos turėtų būti su rakinamomis, užkabinamomis ar užsklendžiamomis iš vidaus durimis.
- Asmens higienos priemonių užtikrinimas. Tualeto patalpoje turėtų būti plautuvas ir asmens higienos priemonių (tualetinio popieriaus, skysto muilo, vienkartinių rankšluosčių ar rankų džiovintuvas).
- Pakankamas šiukšlių dėžių skaičius. Šiukšlių dėžė turėtų būti kiekvienoje kabinoje, pageidautina, kad ji būtų su automatiniu dangčiu. Dangtis reikalingas tiek dėl estetinio vaizdo, tiek kvapams sulaikyti (atviros šiukšlių dėžės labiau tinka kanceliarinėms atliekoms išmesti).
- Nemokami higienos paketai ar tamponai. Jaunų merginų mėnesinių ciklas nėra pastovus, todėl dažnai pasitaiko, kad prasidėjus mėnesinėms neturima higienos priemonių, jos pasibaigusios ar nėra galimybių jų įsigyti (pvz., merginos yra iš socialinės rizikos šeimų). Menarchė (pirmosios mėnesinės) apskritai gali sukelti mergaitėms daug streso. Galimybė gauti nemokamų, laisvai prieinamų higienos priemonių (higieninių paketų ar tamponų) leistų merginoms jaustis patogiai ir saugiai. Svarbu pabrėžti, kad šios priemonės turėtų būti taip pat laisvai prieinamos, kaip tualetinis popierius, jų nereikėtų prašyti. Reikėtų atsakingo asmens, kuris prižiūrėtų, kad šių priemonių netrūktų. Mokyklų bendruomenės turėtų paieškoti būdų, kaip šių priemonių įsigyti.
- Specialios šiukšlių dėžės, įvairūs konteineriai mėnesinių metu panaudotoms higienos priemonėms išmesti (žmogaus išskyromis (krauju) suteptoms higienos priemonėms atskirai surinkti). Jų viduje turi būti plastikinis įklotas (vienkartinis šiukšlių maišas), siekiant išvengti infekcijų plitimo ir nemalonių kvapų. Prisipildžius dviem trečdaliams tūrio, plastikinis maišas turi būti užrišamas ir šalinamas kartu su buitinėmis atliekomis.
- Naudojimosi instrukcijos. Reikia informuoti mokines, kaip taisyklingai išmesti panaudotus vienkartinius higieninius paketus ar tamponus: prieš išmetant susukti į tualetinį popierių ar įdėti į sanitarinį maišelį; draudžiama mesti į unitazą. Pasinaudojus tualetu, būtina nusiplauti rankas su muilu.
- Galimybė išsiplauti ir išsidžiovinti suteptus rūbus. Per mėnesines merginos dažnai baiminasi sutepti krauju rūbus – pasitaiko, kad dėl šios priežasties mokinės net nelanko mokyklos, todėl mokykloje turėtų būti sudarytos galimybės merginoms išsiplauti ir išsidžiovinti rūbus. Bent vienoje tualeto kabinoje turėtų būtų praustuvas, kad merginos galėtų apsiprausti.
- Švaros palaikymas. Labai svarbu nuolat palaikyti švarą tualetuose, jie turėtų būti valomi bent du kartus per dieną.
- Pagalba negalią turintiems mokiniams. Reikėtų aptarti su negalią turinčiais mokiniais ir jų tėvais, kokios pagalbos dėl higienos jiems gali prireikti.
- Informacijos sklaida. Mokiniai nėra skrupulingiausiai higienos besilaikanti asmenų grupė, ypač dėl naudojimosi tualetu ir rankų plovimo. Be to, mokiniai linkę pamiršti informaciją, susijusią su rankų higiena bei jos nesilaikymo pasekmėmis, todėl ugdymo įstaigose būtina užtikrinti nuolatinę šios informacijos sklaidą.
[1] Improving health and learning through better water, sanitation and hygiene in schools: an information package for school staff. Prieiga per internetą: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/329531/9789289054508-eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y